Una forma para enriquecer una lección del Evangelio es utilizar una historia interesante. El élder Robert D. Hales nos demuestra cómo incorporar una experiencia personal en la enseñanza de principios importantes del Evangelio:

"En el proceso de prepararme para ser piloto, era necesario recibir capacitación en un simulador de combate. Allí, un instructor nos enseñaba acerca de todas las situaciones
de emergencia que se nos podían presentar mientras manejábamos un avión de combate a una velocidad superior a la del sonido.

" También se nos enseñaba lo que debíamos hacer ante todas las posibles emergencias que podían surgir a fin de evitar un desastre. Practicábamos todas las maniobras una y otra vez para desarrollar la habilidad de reaccionar de forma automática, en caso de que realmente más adelante surgiera algún imprevisto. De esa manera, sabríamos exactamente qué hacer si se encendía la luz que indicaba incendio en el avión, o si el tablero indicaba cualquier otra falla...

"En el escuadrón tenía un amigo que era un extraordinario jugador de fútbol americano. Años atrás, su equipo jugó en el Tazón de Año Nuevo y, ante un estadio abarrotado y una gran audiencia televisiva, el equipo contrario les ganó por varios tantos. Lo que pasó fue que mi amigo y algunos de los miembros del equipo no habían cumplido con las reglas de capacitación. El precio que pagaron fue muy alto y tuvieron que enfrentar la realidad de no haber estado preparados para jugar un partido tan importante; tuvieron que enfrentar la realidad del bochornoso resultado final por el resto de sus
vidas.

" Pasaron los años, y dos miembros de ese equipo de fútbol se encontraban en mi unidad de capacitación de pilotos para aviones de combate. Uno de ellos era un piloto modelo, un alumno ejemplar y bien disciplinado que había aprendido muy bien la lección de lo que había pasado en el partido de fútbol americano.

"No obstante, el otro no había aprendido a escuchar a los que tenían más conocimiento y experiencia, y cuando llegaba el momento de aprender los procedimientos de emergencia a fin de reaccionar automáticae instantáneamente, mi amigo solía pasar el brazo alrededor del instructor y le decía que le anotara que había practicado tres horas. Entonces, en lugar de practicar, se iba al campo de tiro al blanco o a jugar al golf, o al club para oficiales. Pero nunca aprendió los procedimientos de emergencia.

" En una ocasión, se le preguntó qué haría en una emergencia, a lo que él respondió: “Nunca voy a tener que saltar del avión; nunca voy a tener una emergencia”. Unos meses después, al realizar una misión nocturna, el avión se incendió, cayendo en espiral estando a menos de mil quinientos metros del suelo. Al ver la luz de advertencia de fuego, el joven piloto que estaba con él le dijo: “Tendremos que saltar”. Luchando contra la fuerza centrífuga, el joven que tomó en serio su capacitación saltó del avión. El paracaídas se abrió de inmediato y el piloto cayó a tierra, causándole graves heridas, pero se salvó.

"En cambio, mi amigo se quedó en el avión y murió en el accidente. Él pagó por no haber aprendido las lecciones que le habrían salvado la vida".

—Élder Robert D. Hales, "Return with Honor," Ensign, Junio de 1999, págs. 7–8.

Aplicando a nosotros las enseñanzas de los profetas y apóstoles modernos:

1. ¿Qué principios enseña el élder Hales usando esta historia personal?
2. ¿Cómo es que el élder Hales aplicó las experiencias de la vida real de su amigo a los miembros de su audiencia?
3. Al usar historias personales, qué es lo que los maestros del Evangelio deben hacer para asegurarse de que las personas no se sientan apenadas y que no haya una invasión de su privacidad?